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青海教育杂志
  • 杂志名称:青海教育
  • 期刊级别:核心期刊
  • 主办单位:青海省教育厅
  • 主管单位:青海省教育厅
  • 国内刊号:CN 63-1006/G4
  • 国际刊号:ISSN 0529-3502
  • 发表周期:月刊
  • 邮发代号:

往期文章

中职数控实训教学的思考与实践
建筑工程计量与计价适岗性教学体系的构建
艺术呼唤童心的回归
报告文学的教育功能
要重视学生英语口语和书面实践练习
"唱歌"??小学英语教学的有效形式
高中英语教学初探
浅谈小学英语有效性作业的设计
加强心理健康教育 促进学生全面发展
教育担当着实现中国梦的历史使命
职业教育信息化教学应注意的问题
创新高校档案工作的思考
规范高校档案管理 有效服务教学科研
浅谈学校图书室的建设与管理
走进有趣的智能机器人编程
营造和谐校园 奠基智慧未来??赴山东师范大学学习心得
以“快乐学习 幸福成长”活动推进校园文化建设
教师,就要做奠基的工作
如何提高小学语文课堂教学的有效性
培养小学生写作兴趣之浅谈
激发学生作文兴趣 提高学生习作水平
起步作文教学方法初探
小学要抓好学习语文的习惯培养
创设问题情境 激发学习动机
识字教学点滴
引导学生观察他们原来并不熟悉的东西
合唱教学之我见
让孩子在音乐教育中健康成长
关注新课程下的小学数学课堂教学
小学数学“趣教”三步法
巧用交互式电子白板 彰显小学数学魅力
我的小学数学总复习方法
一切为了学生健康成长
青海省中小学兼职法制副校长管理办法(试行)
对我县农村学校布局调整的思索
一个好校长带领一所好学校
如许清水 源自生活
突显语文特点 提高教学效率
语文教学中学生自主学习能力的培养
浅谈学生自主学习能力的培养策略
打造语文教学高效课堂"四要"
高考政治复习中应妥善处理的八对关系
思想品德课"主题探究"活动教学探析
历史教学在爱国主义教育中的地位和作用
对初中历史教学的体会
注重思维训练 淡化技巧特法??兼谈2013年高考全国卷立体几何题的一题多解
高中数学有效课堂教学的体会
要让学生自主学习数学
"空间与图形"教学策略探究

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杂志创刊时间:1998年
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